En esta página podrás encontrar un desglose resumido de los contenidos de la asignatura por bloques:
En economía, las cosas tardan más en pasar de lo que pensabas, y después ocurren más deprisa de lo que creías.
— Rudi Dornbusch
- Bloque 1. La globalización
– Definición y características.
– El nuevo concepto de región como sistema espacial integrado.
– Los cambios tras la crisis de 1973. La restructuración del sistema capitalista.
– Elaboración de un trabajo de investigación, individual o en grupo, sobre uno de los contenidos de este bloque, utilizando los recursos de la biblioteca escolar en cualquier tipo de soporte.
– Creación de una exposición de paneles que contengan fotografías, dibujos y texto escrito.
Elaboración de su correspondiente guía.
– Preparación escrita de una conferencia y su exposición oral, acompañada de una presentación en power-point sobre el tema elegido. Organizar una mesa redonda y un debate.
- Bloque 2. El mundo desarrollado
– Concepto actual de subdesarrollo: indicadores y medidas.
– La organización territorial en las áreas desarrolladas.
– Localización geográfica de las grandes regiones desarrolladas:
• La Unión Europea
• Los territorios de la Comunidad de Estados Independientes
• Japón
• América anglosajona
• Australia y Nueva Zelanda
– Elaboración de un trabajo de investigación, individual o en grupo, sobre una región o país del mundo desarrollado, utilizando los recursos de la biblioteca escolar en cualquier tipo de soporte.
– Creación de una exposición de paneles que contengan fotografías, dibujos y texto escrito.
Elaboración de su correspondiente guía.
78 Materias optativas
– Preparación escrita de una conferencia y su exposición oral, acompañada de una presentación en power-point sobre el tema elegido. Organizar una mesa redonda y un debate.
- Bloque 3. El mundo subdesarrollado:
– Concepto actual de subdesarrollo: indicadores y medidas.
– Causas del subdesarrollo.
– Diferentes niveles de desarrollo.
– Localización geográfica de las regiones subdesarrolladas:
• China
• India y el SE asiático
• El Próximo y Medio Oriente asiático
• África árabe y África negra
• Iberoamérica
– Elaboración de un trabajo de investigación, individual o en grupo, sobre una región o país del mundo subdesarrollado, utilizando los recursos de la biblioteca escolar en cualquier tipo de soporte.
– Creación de una exposición de paneles que contengan fotografías, dibujos y texto escrito.
Elaboración de su correspondiente guía.
– Preparación escrita de una conferencia y su exposición oral, acompañada de una presentación en power-point sobre el tema elegido. Organizar una mesa redonda y un debate.
- Bloque 4. La crisis ambiental actual:
– Definición y causas de la crisis ambiental actual
– Los problemas de origen antrópico en el medio natural:
- • La alteración del relieve.
- • La contaminación del aire.
- • La degradación del medio acuático.
- • La degradación del suelo.
- • El medio biótico.
– Elaboración de un trabajo de investigación, individual o en grupo, sobre un problema medioambiental y sus efectos, utilizando los recursos de la biblioteca escolar en cualquier tipo de soporte.
– Creación de una exposición de paneles que contengan fotografías, dibujos y texto escrito.
– Elaboración de su correspondiente guía.
– Preparación escrita de una conferencia y su exposición oral, acompañada de una presentación en power-point sobre el tema elegido. Organizar una mesa redonda y un debate.
Mapa conceptual organizativo de la asignatura
Geografía económica 